Ďakujeme za 1.polrok šk. roka 2025/2026 a môžem zhodnotiť, že máme veľa šikovných žiakov. Máme žiakov, ktorí naozaj svedomitou prácou dokazujú, že talent od Pána Boha využívajú naplno. Máme žiakov so samými jednotkami, ale aj žiakov, ktorí by mali zlepšiť svoje známky. Aká práca, taká pláca?
Aká snaha -taký výsledok? Nedá sa tak ľahko povedať, nie je to celkom tak, lebo nevieme ohodnotiť podmienky, snahu každého jedného žiaka, domácu i školskú prípravu vo vzťahu k tvojmu talentu -či vydali zo seba všetko, čo mohli. Kritéria na známku sú jednoznačné, každý učiteľ za každý predmet ich má vopred dané. V rámci experimentálneho overovania prechádzame na „slovné hodnotenie“, ktoré dostali žiaci 1.cyklu. Ide o opisné zhodnotenie dosiahnutých cieľov každého žiaka individuálne za každú vzdelávaciu oblasť.
Výpis ukáže hodnotenie vzdelávacích výsledkov, aj keď do života potrebujeme vedieť, že nás nemusia oceňovať vždy len za dobré výsledky, ale aj za proces, ktorý zahrňuje aj omyly a pokusy. Neukáže, že byť nedokonalý nie je prekážkou pre ďalšie učenie a rozvoj. Je dôležité si uvedomiť, že každý žiak môže chodiť do školy a učiť sa pre svoj budúci život – pre svoju prípravu. Nie pre rodičov ani pre učiteľov! Pre seba, aby každý mohol v živote robiť prácu, na ktorú má talent, ktorá ho baví a ktorej rozumie. Taká základná škola trvá do 15-ich rokov, potom stredná do 18. ky a potom snáď vysoká škola. Už teraz na základnej sa začína príprava a naša škola poskytuje mnoho podnetov z rôznych vzdelávacích oblastí. Vyučuje sa odborne, moderne a s individuálnym prístupom. Každý žiak musí preto rozmýšľať aj tak trošku dopredu – čím chce byť, čo chce v živote robiť. Či bude jeho príprava a vedomosti stačiť, aby ho zobrali na vysnívanú strednú školu. Prebrať zodpovednosť sám za seba. Lebo niekedy sa snaží viac učiteľ a rodič, ako samotný žiak.
Na triednických hodinách si triedni učitelia so žiakmi prejdú možnosti, čomu sa treba viac venovať, čo zmeniť, nastaviť, prípadne aké doučovania a podporné opatrenia môžeme pripraviť pre toho, kto sa chce zlepšiť, aby koncoročné vysvedčenie vypovedalo nielen o rozume, ale aj o snahe na sebe zapracovať. Verím, že aj vzájomnou spoluprácou a komunikáciou s rodičmi dokážeme zlepšovať vzdelávanie na našej škole.
Všetkým našim žiakom prajem, aby si verili, boli slušní a začali veriť v dary v Krista, ktoré dal Pán každému.
