Vo štvrtok 19.2.2026 sme my v 3. A prepájali jednotlivé vzdelávacie oblasti a spoločnou témou bola história nášho mesta Trstená. Samotnému dňu predchádzalo vypracovanie malého domáceho projektu, v ktorom mali žiaci získať rôzne informácie o histórií Trstenej od starších. Počas projektového dňa sme najprv počítali úlohy spojené s rokmi, ktoré boli výnimočné, aby sme sa dozvedeli, koľko prešlo odvtedy rokov.

Dnešným dňom sme v našej škole vstúpili do jedného z najdôležitejších období v cirkevnom roku – začal sa pôst. Často si ho spájame s odriekaním. No pôst je omnoho viac. Je to čas, keď sa môžeme zastaviť, upratať si v srdci a zamerať sa na to, čo je naozaj dôležité. Tento rok je zároveň Rokom svätého Františka z Assisi, keďže si pripomíname 800 rokov od jeho smrti.

Žiaci 3. ročníka zažili zaujímavý projektový deň, ktorý sa niesol v duchu objavovania, bádania a spolupráce. Venovali sa téme objemu a hmotnosti – nielen teoreticky, ale najmä prakticky. V skupinách si vytvorili vlastné „odmerné valce“, pomocou ktorých merali objem rôznych predmetov a látok.

Aká je plocha ľudskej kože? Nie náhodná úloha pre deviatakov na biológii v období pred Testovaním9! Odhad, skúmanie, meranie, počítanie, overenie predpokladaných a zistených výsledkov so skutočnými hodnotami, prepojenie biológie a matematiky, aktívna spolupráca medzi žiakmi, rovesnícke učenie... Tým všetkým sa zaoberali žiaci 9A a výsledky ich skúmania boli veľmi blízko reálnym číslam, čo potvrdzuje precíznosť ich práce.